FUENTES DE INFORMACIÓN EN LA WEB SOCIAL EN BIBLIOTECONOMÍA Y DOCUMENTACIÓN Síntesis

Las fuentes de información se pueden definir como “aquellos instrumentos y recursos que sirven para satisfacer las necesidades informativas de cualquier persona, se hayan creado o no con ese fin y sean utilizados directamente o por un profesional de la información como intermediario” (Villaseñor, 1999).

Como fuente de información para los bibliotecarios y documentalistas el internet ha sido de gran utilidad desde su origen. Se pueden emplear como herramienta de referencia, sistema experto y como medio de comunicación (Ruiz de Osma, 1999)

La etiqueta de web  o web social, se conoce como la participación y la colaboración de los internautas en la creación de los contenidos y su descripción. Constituye una plataforma de servicios que se ofrecen al usuario, con el objetivo de llamar la atención sobre este planteamiento y abrir el debate sobre el tema abordándolo desde un punto de vista generalista.

La información que podemos encontrar en la web se caracteriza, de forma general, por su universalidad, actualidad y dinamismo: ya que se fomenta la publicación rápida. Su carácter es informal e informal, ya que podemos encontrar desde una opinión o un artículo con contenidos especializados. La disponibilidad de estos contenidos depende totalmente de la participación de los internautas.

Sitios web donde podemos encontrar información:

Blogs

la herramienta más consolidada de la web social, es medio de comunicación y fuente de información, siendo un medio rápido y económico.

Microblogs

La temática es parecida a los blogs, pero en este sólo admiten contenidos textuales.

Wikis

De las más importantes fuentes de información, su objetivo es de compartir recursos en proyectos en grupo.

Podcasting

Permite difundir información sonora mediante la sindicación de contenidos

Servicios para compartir recursos

Son todos aquellos que permiten el almacenamiento y publicación de recursos.

Sitios de redes sociales

Son aquellos servicios web que permiten a los individuos construir un perfil público o semi-público dentro de una plataforma en línea

Noticias sociales

Son aquellos en los que los usuarios recogen y comparten los titulares de interés encontrados en la web y los votan

Guías y compra social

Sitios dedicados a la compra de productos o servicios

Geolocalización

Es información geográfica para localizar cualquier punto del mundo.

¿enfermedades en los ojos por radiaciones?

imagen <3

Paginas de manualidades

123 manualidades

manualidades facilisimo

manualidades reciclables

manualidades preescolar

decoideas

todo bonito

kokoro

rueda de bloom

https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

tabla de valoracion de paginas docentes

tabla

¿Como eliminar los virus? D:

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Paginas web para docentes

tabla de valoracion, paginas para docentes

PRESENTACION PREZI: El uso de internet en el aula como medio didactico y como contenido de aprendizaje

https://prezi.com/rgdy5muuxyau/edit/#4_95982358

NIÑOS ESPECIALES 

Son aquellos niños que necesitan ayuda y recursos adicionales para su desarrollo y crecimiento.
Sus "discapacidades" son físicas o mentales. Son niños capaces, inteligentes y demasiado afectivos; y eso lo se perfectamente pues mi sobrino tiene retraso mental y esta lleno de amor <3

ATENCIÓN TEMPRANA

la atención temprana se hace presente en los trastornos de desarrollo para minimizar los efectos negativos en su crecimiento y evolución.

PSIQUIATRÍA INFANTIL

Es una especialidad médica la cual tiene por objetivo prevenir, diagnosticar y formular un tratamiento de acuerdo a alteraciones del pensamiento, de las emociones y del comportamiento que afecta a los niños.

Tabla de valoracion

https://drive.google.com/drive/u/0/my-drive

Tres distintos enfoques en las propuestas de alfabetización inicial

Dentro de estos tres enfoques encontramos dos enfoques opuestos:

• enseñanza directa y el lenguaje integral

La enseñanza directa es aquella que dice que lo más importante que un niño debe aprender es identificar esos sonidos y asociar cada uno con la letra correspondiente.

Ahora bien el enfoque del lenguaje integral es aquel que dice que cualquier niño aprende hablar sin que se le enseñe explicitamente, proporcionándole al niño cuentos, relatos, periódicos, propaganda etc. evitando la enseñanza directa de las palabras.

En cuanto al enfoque constructivista busca que el niño aprenda que cada palabra tiene un sonido, apoyándose con diferentes actividades.

¿PRIVACIDAD EN LA RED?

PAGINAS INCLUYENTES

• wiki
• tumblr
• Myspace
• youtube
• blogger

PAGINAS EXCLUYENTES

• whatsapp
• pinterest
• instagram
• badoo
• hit5

El uso de internet en el aula como medio didactico y como contenido de aprendizaje

Aun en la actualidad la aplicación de las nuevas tecnologías para la educación escolar es un proceso limitado debido a la formación de docentes en estas tecnologías y a los recursos con los que cuentan cada institución.
En cuanto a la educación podemos ver que la tecnología influye en gran parte, ya que los docentes elaboran
material tecnológico como soporte para transmitir la información al alumno; a este uso que se le da a la tecnología se llama: medios didácticos, medios educativos o medios de enseñanza; ahora bien, los medios fuera de las aulas transmiten modelos de comportamiento social, actitudes, valores, hábitos, prioridades informativas, estructuras narrativas y formas de organizar la información, tienen gran influencia e impacto en nuestra forma de entender la realidad y como entendemos el mundo.
Ahora bien la importancia de incorporar Internet al curriculum y a la didáctica se da para el enriquecimiento de nuevos contenidos de aprendizaje susceptibles de ser útiles y sobre todo de interés para el alumnado.
el Internet hoy en día es de gran relevancia, eso es algo indiscutible, forma parte del presente, de la realidad social y debería de ser de la realidad educativa, porque fortalece todo método de enseñanza-aprendizaje, de información y de alternativas comunicativas que brinda.
En fin, el que el Internet sea agregado al curriculum como medio didáctico y medio de aprendizaje , se lograra contribuir en la alfabetización digital , como en la formación critica, al análisis y a todo uso de información.

cita bibliográfica:
Alicia Peñalva Velez. (0000). El uso de internet en el aula como medio didactico y como contenido de aprendizaje. 2015, de universidad de alicante Sitio web: http://www.dgde.ua.es/congresotic/public_doc/pdf/27020.pdf

Bye a la niña

Cuando era pequeña siempre estuve en constante comunión con el deporte...
practique Ballet, gimnasia, atletismo, natación y basquetboll. Pero en este momento de mi vida, me doy cuanta que todo a quedado atrás, pues ya ninguna de estas actividades realizo. Sin embargo no del todo se me han olvidado y me gustaría poder volver a retomar el basquetboll, ya que me encanta <3

¿VICTIMA DEL BULLYING?

acoso escolar

El bullyin como bien sabemos es aquel maltrato físico, verbal o psicológico que se presenta en una institución educativa.

En lo personal me complace decir que nunca eso sufrido tal maltrato, y que por igual, considero que no lo he hecho.

Esta practica me parece ofensiva en todos los puntos, debemos comprender que cada persona es diferente, con distintas característica, ideales, físicamente y demás; es importante entender esto para poder tener una sana convivencia.

No haciendo acepción de personas...

Recomendaciones

PAGINAS RECOMENDADAS                           

1. real academia española
   http://www.rae.es/
2. proceso
   http://www.proceso.com.mx/
3. national geographic
   http://www.ngenespanol.com/
4. prezi
   https://prezi.com/your/
5. google+
   https://plus.google.com/
6. youtube
   http://www.youtube.com/
7. netflix
   http://www.netflix.com/
8. bluestaks
   http://www.bluestacks.com/
9. gmail
   http://www.gmail.com/
10. muy interesante
    http://www.muyinteresante.com.mx/

PAGINAS NO RECOMENDADAS

1. televisa
   http://www.televisa.com/
2. tv azteca
   http://www.eltrece.mx/
3. rincon del vago
   http://www.rincondelvago.com/
4. buenas tareas
   http://www.buenastareas.com/
5. wikipedia
   https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada
6. taringa
   http://www.taringa.net/
7. ares
8. online
9. newdress
   http://www.newdress.com/
10. todo pagina pornográfica -.-

LA ESCUELA DE MIS SUEÑOS

Me encantaría poder estudiar estando siempre en contacto con la naturaleza, es por eso que la escuela de mis sueños tiene que ser llena de luz, armonía para que los cocimientos puedan fluir como las aguas y ser frescos como la brisa.

El aprendizaje se disfruta cuando hay esa comunión placentera por lo que estas haciendo, el hecho de poder adquirir conocimientos con distintos métodos y no estar bajo la opresión de responsabilidad acompaña con obligación, el estudio se convierte en deseo de aprender por iniciativa propia. En conclusión, mi escuela perfecta tiene que alentarte y motivarte a encontrar el gusto por lo que estas haciendo por medio de estar en contacto con lo natural y con el aprendizaje dinámico.

EL ENAMORAMIENTO EN EL TIEMPO DE LAS TIC

A través del tiempo, en esa búsqueda imparable de la identidad humana, las TIC son participantes fundamentales para el desarrollo del ser humano.

Al surgimiento de esta tecnología, las personas se deslumbraron a causa de todo lo que el hombre había logrado; ahora gracias a ellas las distancias serian acortadas y la cercanía de los seres queridos que estaban lejos, se volvería más extensa.

Cuantas personas a través de un mensaje han llegado a tocar un sentimiento tan esencial para todos, cuantas personas con una simple llamada de la persona especial se llenan de alegría.

Hoy en día quizá, las relaciones también se han visto afectadas por medios de las Tic, pues cabe mencionar que en los tiempos de mi abuela las parejas pasaban más tiempo juntas y ahora prefieren pasar más tiempo en sus teléfonos inteligentes, e incluso el enamoramiento era distinto, el hecho de conquistar a la mujer que te gustaba, implican las cartas, las serenatas y los mensajitos atreves de los amigos y tantas cosas más que me faltaría espacio para escribirlas, y ahora en esta nueva era, solo basta un inbox, un whats e incluso un emoticón para conquistar a la persona “especial” pero consideremos también que sabiendo usarlas de manera adecuada y darles una función beneficiosa; las Tic son una herramienta que puede hacer grandes cosas en la vida de cada persona, por medio de ellas se han logrado establecer vínculos fuertes, hacen que se reencuentren amistades que perduran a través de los años, hacen que las parejas puedan estar en constante comunicación, ¿y que es una relación sin comunicación? Si es uno de los pilares fundamentales de las relaciones interpersonales, e incluso muchas personas han llegado a encontrar su pareja idónea y/o amigos gracias a ellas.

TALPA

Talpa es una historia de un pobre hombre llamado Tanilo que sufre por una enfermedad espantosa, su cuerpo es atormentado por enormes llagas de las que brotan sangre y un olor completamente desagradable.

virgen de Talpa

 Su esposa Natalia y su hermano lo llevaron a Talpa para que la virgen de ese lugar lo curara, pero ellos teniendo sus amoríos su objetivo no era que Tanilo fuera sanado, sino que debido a que Talpa era una tierra lejana de Zenzontla, su pueblo natal, su propósito era que en el camino muriera y así los dejara en paz.

Talpa, Jalisco.

Referente a esta historia, en lo personal no me identifico con ningún personaje, no concibo que la persona que “amas” la puedas tratar de tal manera, engañándola, dándole la espalda en los momentos más difíciles y que tengas el valor de matarla con propósitos tan crueles invistiéndolos de amor. 

En lo personal no me considero una persona que pueda abandonar a los suyos y mucho menos a traicionarlos. Poniéndome un poco en el lado de Tanilo considero que a pesar de su enfermedad pudo haber tenido momentos de felicidad que al menos por un instante hubieran podido desaparecer el dolor insoportable que tenía. Ahora bien en el lado de su esposa Natalia, quizá de alguna manera para ella era una carga muy grande, el cuidar de alguien con una enfermedad tan fea como la de Tanilo, pero eso no justifica de ninguna manera que traicionara a su esposo teniendo amorío con su mismo hermano, tanto el como ella no eran unas personas que hicieran sentir mejor a Tanilo.

cita bibliografica:
Juan Rulfo. (0000). Talpa. 2015, de dgespe Sitio web: http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/cursos/estudiantes/materiales/modulo_2_antologia_para_estudiantes.pdf

EL MAESTRO DE LA ESCUELA

El texto es redactado a fines del año de 1863, donde Ignacio M. Altamirano se dirigía a la ciudad de San Luis Potosí, al congreso de la Unión. Durante su viaje llego a un pueblo indígena donde el alcalde y el cura del lugar, lo buscaron en su alojamiento, para después dirigirse al curato, el lugar donde el cura habitaba, donde converso, bebió y conoció la familia del cura.
El señor cura le mostro sus piezas que eran tres: la despensa, el oratorio y el despacho donde se encontraban algunos libros vulgares, que enseguida el cura trato de ocultarlos, la razón de esto, es que antes estos temas no eran bien vistos en esos tiempos y mucho más si un miembro católico se interesaba en tales cuestiones.
Enseguida el cura mando a cerrar la escuela para que el maestro, que describía como inútil, fuera a tocar la guitarra junto con sus sobrinas, al llegar el maestro el cura le ofreció un poco de vino el cual el negó enseguida.

La cena que ofreció el cura, fue un banquete suculento, de la cual solo le ofreció un dulce al pobre maestro que rehusó con timidez, el cura quería ejercer y ejercía en efecto un dominio tiránico sobre el maestro y todas las personas del pueblo, que para el cura eran indios que no aprendían.
El cura manifestaba que lo mejor para el país, era que fuera tomado por el francés, porque ellos devolverían a la santa iglesia católica a sus fieles, y que la educación tenía que estar en poder de ellos. Molesto se despidió del cura diciéndole que se guardara de predicar doctrinas criminales.

El maestro lo siguió para manifestarle que la doctrina católica no hacía más que sustraer los bienes de los pobres y manteros sobre el margen de ignorantes para seguir cobrando derechos parroquiales.
Pero en fin la republica triunfo y la condición de la escuela no mejoro, ellos debían entender que el estado no tenía religión, y que no se debía permitir la enseñanza de ella en las escuelas porque sería imposible la libertad de cultos.

Por otra parte México contaba con profesores buenos pero demasiados mal pagados, olvidando el gran impacto que tienen ellos sobre el país y menospreciando sus conocimientos. Pero las herramientas del jesuitismo y del retroceso son las enseñanzas de las hermanas de la caridad, la escuela confiada al clero era la confirmación de la monarquía. Si bien el magisterio de la enseñanza pública debía ser vital para el progreso de las naciones y al maestro era menester elevarlo al rango de las profesiones más ilustres porque mediante de ellos se da a conocer el conocimiento universal en un estado de templanza.

referencia bibliográfica: 
Ignacio M. Altamirano. (1871). El maestro de escuela. 2015, de Bosquejos Sitio web: http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/cursos/estudiantes/materiales/modulo_2_antologia_para_estudiantes.pdf

EFICACIA

Los programas de educación compensatoria ha investigado la eficacia de la estimulación precoz, para los estudios longitudinales que servirían para medir la eficacia se comenzó midiendo diferencias en cocientes intelectuales (CI); y  son los únicos que permiten comparar resultados de diversos estudios y a lo largo del tiempo. Un programa de atención temprana requiere que este compuesto de la evaluación del niño y la familia, intervención y re evaluación del progreso del niño y eficacia del programa.

Para la evaluación es importante que primeramente los padres sean atendidos mediante una entrevista. La ayuda a los padres consiste en plantear una serie de posibilidades que ayuden a crear un clima enriquecedor para el niño y la familia.

 Nuestra labor también es fomentar el vínculo afectivo entre los padres y el hijo. Klaus y Klennell describen varias etapas por las que pasan los padres de un niño deficiente en el ajuste emocional.

En el lenguaje comportamental le permite al niño responder de manera particular ante los estímulos del ambiente. Brazelton ha definido tres tipos de respuestas observadas en los bebés: Respuestas de aproximación, respuestas de estrés y respuestas de autorregulación. el niño las utiliza cuando existe una estimulación en el ambiente superior o cuando existe un déficit en la estimulación.

El organismo responde a cualquier estimulación ya sea apropiada, por medio de señales de aproximación y de autorregulación, o inapropiada, por medio de señales que reflejan estrés; ahora bien la evaluación del niño la realizará un equipo multidisciplinario. El cual trata de conseguir una evaluación de todas las áreas del desarrollo, enseguida se le administrara un inventario de desarrollo, que tiene como objetivo evaluar con más detalle las conductas en cada una de las áreas de desarrollo.

Es importante reconocer que en la programación la participacion de los padres es de suma importancia. Cabe resaltar que los objetivos seleccionados deben ser concretos,  medibles, generalizables, apropiados a la edad y funcionales a las necesidades del niño.

El programa intervine con objetivos seleccionados concretos,  medibles, generalizables, apropiados a la edad del niño y funcionales a las necesidades específicas de cada niño porque el aprendizaje incidental facilita la generalización de lo aprendido.

Para la verificación de sus métodos miden el progreso y eficacia tomando datos diariamente y realizando evaluaciones cada trimestre y cada año. Su objetivo como profesionales de la intervención temprana es ayudar a los niños y a sus familias ofreciéndoles servicios apropiados a sus necesidades.

cita bibliográfica: 
Susana Villanueva Suárez. (1998). Atención temprana eficacia. 2015, de Masson Sitio web: http://www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc/cursos/estudiantes/materiales/modulo_2_antologia_para_estudiantes.pdf

Mi experiencia en la escuela normal

Pertenecer a la Escuela Normal Urbana Federal de Cuautla, siempre había sido un anhelo, debido que el ser docente es un sueño para mi.
Mi experiencia en la escuela normal ha comenzado de una manera muy agradable. Desde la el primer día que nos hicieron venir los chicos de consejo estudiantil al servicio social, para mi fue una experiencia muy grata.
 Conocí personas que hicieron que todas las horas que nos hacían estar en el plantel fueran muy amenas y divertidas. Lo que mas me gusto de esa semana fue la preparación de la kermes que se le ofrecería a la colonia; desde ponernos de acuerdo para lo que íbamos a dar de comer, hacer el vestuario y hasta el momento de enseñar nuestra pequeña coreografía que presentaríamos.

Cuando ingrese a la escuela normal, ya a las clases, me gusto mucho, sus maestros y todo lo que hemos estudiado.

 ¡Estar en esta escuela es lo mejor!